Городская конференция «Инклюзивное образование детей с ОВЗ:
результаты, проблемы, перспективы - 2026»

2 апреля 2026 года в библиотеке Славгородского педагогического колледжа состоялась городская конференция, посвящённая одной из самых актуальных тем современной педагогики - инклюзивному образованию детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Мероприятие собрало студентов 21 и 31 групп, педагогов и специалистов, заинтересованных в развитии инклюзии и создании равных образовательных возможностей для каждого ребёнка.

В рамках пленарного заседания прозвучали доклады ведущих специалистов и студентов. Организатор конференции, преподаватель педагогики и психологии КГБПОУ «Славгородский педагогический колледж» Ласкавая О.В. раскрыла психолого-педагогические аспекты работы с детьми с ОВЗ, выделив задачи по созданию благоприятной среды, индивидуализации образовательных маршрутов, психологической поддержке и развитию коммуникативных навыков. Были отмечены методы работы: игровые технологии, арт-терапия, проектная деятельность и использование адаптированных материалов.

Педагог-психолог МБОУ «СОШ №13» г. Славгорода Балакина Надежда Евгеньевна поделилась опытом создания инклюзивной среды и профилактики буллинга, а также рассказала о важности взаимодействия с родителями. Студенты 21 группы Сагнаева Даяна и Эльмурзаева Мадина представили дидактические средства обучения, изготовленные своими руками на практических занятиях, и рассказали о влиянии таких материалов на мотивацию детей. Студенты 41 группы Клокова Карина и Шлее Сергей продемонстрировали материалы своих дипломных проектов, куда вошли коррекционно-развивающие упражнения для младших школьников с ОВЗ, подчеркнув значимость индивидуального подбора заданий и оценки динамики развития.

Отдельное внимание было уделено вопросам адаптации младших школьников с ОВЗ в условиях школы-интерната. Учитель-логопед КГБОУ для обучающихся воспитанников с ОВЗ «Славгородская общеобразовательная школа – интернат» Недоруб Татьяна Анатольевна проанализировала практические трудности и эффективные методы сопровождения детей на этапе адаптации.

В ходе конференции все участники проявляли живой интерес и активно задавали интересные и актуальные вопросы специалистам. Все участники обсудили с приглашенными специалистами новые идеи, которые они хотели бы применить в своей будущей профессиональной деятельности. Были отмечены важность обмена опытом, необходимость дальнейшего обучения педагогов и значимость поддержки семей детей с ОВЗ.

Всем спикерам выразили благодарность за содержательные доклады. Вручение благодарственных писем стало приятным завершением встречи.

Конференция подтвердила: инклюзивное образование - это не только вызов, но и возможность для профессионального роста, развития толерантности и создания по-настоящему открытого общества.

Автор: О.В. Ласкавая, преподаватель педагогики и психологии

Фото предоставлены автором