Лицензия № 017 от 09 февраля 2015 г. Приложение к лицензии Серия 22II01 №0002779 Свидетельство №028 от 10 марта 2020г. Приложение к свидетельству Серия 22А02 №0001925

краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

СЛАВГОРОДСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ











на главную


20.04.26

 


В КГБПОУ «Славгородский педагогический колледж» прошла стажерская практика

17 апреля 2026 года в КГБПОУ «Славгородский педагогический колледж» прошла стажерская практика для педагогов профессиональных образовательных организаций по теме: «Нормативно – правовые и методические основы получения первой профессии школьниками - участниками профильных классов» в рамках реализации программы Региональной инновационной площадки. На мероприятии присутствовали педагоги из шести образовательных организаций: КГБПОУ «Славгородский аграрный техникум», КГБПОУ «Славгородский педагогический колледж», КГБПОУ «Профессиональный лицей Немецкого национального района», КГБПОУ «Профессиональный лицей Ключевского района», МБОУ «СОШ № 13» и МБОУ «СОШ № 15» г. Славгорода.

Началось мероприятие с организации круглого стола, где руководитель РИП в колледже Дроздова Светлана Анатольевна представила нормативно – правовые основы получения школьниками первой профессии. Преподаватели Кен Андрей Сергеевич и Олешко Татьяна Сергеевна познакомила слушателей с опытом работы по теме «Формы и методы взаимодействия обучающихся психолого-педагогического класса в процессе реализации основной программы профессионального обучения - программы профессиональной подготовки по должности служащего вожатый» Преподаватель Батлук Ольга Александровна рассказала участникам стажерской практики о проблемах и перспективах обучения школьников первой профессии «Вожатый». Педагоги продемонстрировали профессионализм и компетентность в своих выступлениях.

В рамках стажерской практики был организован мастер-класс по теме «Разработка рабочей тетради для школьников - участников профильных классов», в ходе которого, стажеры смогли не только познакомиться с ключевыми требованиями к созданию рабочей тетради, но и создать авторский макет методического пособия (несколько страниц рабочей тетради) в соответствии с профилем специальности их профессиональной образовательной организации, используя предложенный алгоритм проектирования методической разработки в соответствии с ФГОС.

Важно отметить, что в этот день у стажеров была уникальная возможность побывать на профориентационном занятии «Один день из жизни Вожатого» для участников целевой группы проекта по педагогической профессии «Вожатый». Все слушатели смогли примерить на себя роль наблюдателей и экспертов. Обучающиеся профильных психолого-педагогических классов демонстрировали умения в создании отрядного уголка, эмблемы отряда, организации ритуалов знакомства с отрядом и вожатской свечки (рефлексии дня), познакомились с лагерными песнями и отрядными играми.

Активность, отзывчивость и профессионализм участников стажерской практики позволили провести мероприятие на высоком уровне.

В завершении была проведена рефлексия, где педагоги отметили важность и нужность представленного опыта, а также выразили слова благодарности за проведенное мероприятие. Вот некоторые отзывы:

- «Благодарим за профессиональные навыки, за личные качества всех педагогов. Все доступно и очень ярко. Очень много практики» (Бритнер Р.А., преподаватель КГБПОУ «Профессиональный лицей Немецкого национального района»).

- «Эмоциональное мероприятие. Разнообразные формы работы» (Веселкина И.Г., учитель МБОУ «СОШ № 13» г. Славгорода).

- «Спасибо организаторам за очередной полезный опыт, как всегда интересно, полезно и мотивационно. Новые знакомства, приятные впечатления. Настроение отличное!» (Сулимова Н.В., заместитель директора по учебно-воспитательной работе КГБПОУ «Профессиональный лицей Немецкого национального района»).

- «Все было на высшем уровне. Спасибо за ваш профессионализм» (Кабанко М.В., преподаватель КГБПОУ «Славгородский аграрный техникум»).

- «Спасибо огромное организаторам! Прекрасная и очень полезная встреча, наполненная яркими эмоциями и впечатлениями» (Губер О.А., методист КГБПОУ «Славгородский аграрный техникум»).

Все участники стажерской практики дали положительную оценку проведенным мероприятиям, отметили актуальность темы инновационного проекта, обогатились новыми идеями, а также проявили желание использовать полученные знания в своей профессиональной деятельности.

Автор: С.А. Дроздова, заместитель директора по НМР

Фото предоставлены автором



________________________________________________________________________

СЛАВГОРОДСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ © 2026