«Портфель вожатого» у студентов Славгородского педколледжа готов к летней практике

Для успешного прохождения самого любимого вида практики в школьных лагерях с дневным пребыванием и в детских оздоровительных лагерях студенты третьего курса Славгородского педагогического колледжа приняли участие в образовательном интенсиве «Портфель вожатого». Совсем скоро будущие учителя начальных классов, физической культуры и педагоги дополнительного образования на три недели станут организаторами веселых детских летних каникул.

Процесс наполнения вожатского портфеля для создания учебной модели главных событий лагерной смены состоял из различных мероприятий инструктивного лагеря «Страна детства».

24 мая студенты 36 и 37 групп совместно с их наставниками Морозом Е.В. и Хохловым А.В. организовали спортивную квест-игру для всех участников инструктива. А 29 мая студенты полностью погрузились в лагерную атмосферу «Страны детства», где все отряды (студенческие группы) продемонстрировали свои визитки с названием и девизом отряда и обязательными массовыми интерактивными играми.

Затем для участников интесива были открыты двери творческих площадок: «Твистинг или моделирование из воздушных шариков», «Музыкальный ералаш», «Давайте жить дружно!». Одним из самых запоминающихся событий стал конкурс «Там, на неведомых дорожках или старая сказка на новый лад» - это было настоящее театрализованное представление по мотивам русских народных сказок, где студенты проявили свои творческие способности и исполнительские умения. Надо отметить, что все группы большое внимание уделили декорациям, костюмам и музыкальному оформлению.

День будущих вожатых пролетел незаметно, от него остались только позитивные впечатления. На импровизированном костре студенты колледжа поделились своими впечатлениями о «Портфеле вожатого»:

Юля, 31 группа: «Этот день был очень насыщенным и эмоциональным! Мы, как будто на один день побывали в лагере. Уверена, что многие мероприятия и игры будем применять на практике. Спасибо всем методистам, что делитесь своим мастерством и опытом!».

Александра, 23 группа: «Сегодня было много интересных отрядных дел. В свою копилку я добавлю интеллектуальную игру по станицам сказок в формате «Своя игра» - «Мультиландия». Всем студентам желаю отлично пройти летнюю практику и обогатить свой опыт работы с детьми!».

Дмитрий, 32 группа: «Сегодня наша группа была одной командой, мы все делали сообща. За время учебной практики у нас подобралась хорошая методическая копилка, необходимая для организации досуга детей в летний период, что позволит успешно реализовать программу практики. Спасибо всем группам за положительные эмоции, обмен опытом и идеями!».

Подводя итоги инструктивного лагеря, можно отметить, что все отряды продемонстрировали умение выбора эффективных форм взаимодействия, показали командный дух и зарядились положительными эмоциями.

Большое спасибо наставникам групп: Околович Л.А., Кену А.С., Хохлову А.В., Морозу Е.В. Отдельное спасибо Околович Л.А. за разработку сценария инструктивного лагеря.

Стоит отметить, что образовательный интенсив «Портфель вожатого» прошел в рамках календаря региональных образовательных событий Всероссийского проекта «Флагманы образования» и был ориентирован на формирование 4К - креативности, критического мышления, коммуникации и кооперации.

Напомним, что Проект «Флагманы образования» – уникальный ресурс для карьерного роста, личностного и профессионального развития педагогов, студентов и управленцев в сфере образования. Одним из главных мероприятий Проекта является конкурс, где будет проведена независимая комплексная оценка сформированности компетенций и знаний его участников, прошедших все его этапы:

1 этап (март – август 2023 года) – электронная регистрация участников (дистанционный);
2 этап (май – сентябрь 2023 года) – «Образовательный марафон» (дистанционный/очный):
- входная комплексная оценка уровня сформированности надпрофессиональных компетенций и специальных (профессиональных) знаний;
- образовательные мероприятия в очном и дистанционном форматах;
- оценка уровня сформированности специальных (профессиональных знаний);
3 этап (ноябрь 2023 года) – финал (очный).

Участвуйте в конкурсе! Регистрируйтесь по ссылке.

#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей
#ГодПедагогаНаставника
#ГПН_2023

Автор: Горбенко О.В.

Фото и логотип: Кинцель М.Г., Горбенко О.В.

23.05.23

Лучшие студенческие проекты первокурсников определили в Славгородском педагогическом колледже

На прошлой неделе в Славгородском педагогическом колледже были подведены итоги годовой проектной деятельности первокурсников. 19 мая в День детских общественных объединений состоялся традиционный конкурс «Лучший студенческий проект СПК - 2023». В течение учебного года в учреждении была реализована короткая программа наставничества «Школа проектирования», в ее условиях работали четыре объединения студентов по числу учебных групп первого курса. Они прошли свой путь к определению лучшего проекта вместе со своими наставниками, успешными авторами проектов – победителями и участниками конкурсов предыдущих лет, студентами из 21, 26, 32, 35 учебных групп. Первокурсники побывали на установочных семинарах, подробно познакомились с особенностями проектной деятельности на учебной дисциплине «Введение в специальность», и в феврале 2023 года приняли участие вместе с наставниками в Однодневной сезонной школе проектирования, где разработали и презентовали обучающие модели студенческих проектов.

На конкурсе студенты-наставники вместе с опытными преподавателями выполняли функции экспертов. В результате в четырех номинациях конкурса были определены авторы лучших студенческих проектов. В номинации «Лучший исследовательский проект» победила Руденко Виктория, 11 группа, проект «Поэзия 21 века», руководитель – преподаватель литературы Заяц А.А. Лучшим информационным проектом стала работа «Национальные праздники России» Банмана Евгения из 12 группы, созданная под руководством преподавателя истории и обществознания Захаренко И.В. Звание «Лучший практико-ориентированный проект» отдано Жакубаевой Махаббат из 11 группы за работу «Динамические паузы (физминутки) на уроках иностранного языка в начальной школе», руководитель Пфейфер М.А. Лучшим творческим проектом признана работа студентов «Мистика в произведениях и биографии Н.В. Гоголя» из 11 группы Уманец Ксении, Шлее Сергея, Потаповой Дарьи, руководитель Заяц А.А. Стоит отметить, что для студенческого объединения «Школа проектирования – 11» успешно закончилась проектная деятельность в 2023 году. Они получили на конкурсе три первых места, четыре вторых места - Клокова Карина, Борисова Светлана, группа авторов - Пирожкова Елизавета, Носова Евгения, Мехтиева Амина, группа авторов - Азатова Альбина, Гарифуллин Руслан, Мажара Анна, Ревякина Дарья, одно третье место – Братковская Юлия. Особая благодарность преподавателям – руководителям проектов за подготовку работ к конкурсу и студентам - наставникам из 21 группы Колесниковой Алене, Зейналовой Карине, Белой Диане, Гончаренко Валентине за мотивацию на основе личного примера в создании успешного студенческого проекта.

Автор: Кинцель М.Г.

Фото предоставлены автором

22.05.23

 

В Славгородском педагогическом колледже подвели итоги творческого конкурса для дошкольников
из городских детских садов

В Славгородском педагогическом колледже подвели итоги творческого конкурса для дошкольников
из городских детских садов

Педагоги предметно-цикловой комиссии дошкольной педагогики и психологии в содружестве с детскими садами города Славгорода провели конкурс декоративно-прикладного и художественного творчества «Весенняя мозаика». Конкурс был направлен на раскрытие индивидуальности и реализации творческих способностей детей, создание среды творческого общения детей и взрослых, маленьких наставляемых и их творческих наставников.

Конкурс проводился по номинациям: «Я - художник», «Авторская игрушка», «Бумажные фантазии», «Фотостудия». Маленьким авторам были предложены темы, связанные с патриотизмом и гражданственностью: «1 Мая - праздник весны и труда!», «День Победы», «Открытка солдату», «Голубь - символ мира», а также «Мой чебурашка» и «Весеннее настроение», в которых можно было показать свою творческую индивидуальность.

Всего на конкурс пришло 83 работы дошкольников. Самой популярной в конкурсе стала номинация «Я - художник». Детские работы выполнялись различными техниками и в разных жанрах изобразительного искусства. В номинации «Бумажные фантазии» дети показали свое мастерство при изготовлении объемных мемориалов, цветов, игрушек, открыток и даже военной техники. Работы, представленные в номинации «Авторская игрушка» были изготовлены из различных материалов, таких как пластилин, картон, дерево, бросовый материал. Одна из самых сложных номинаций - «Фотостудия», снимки, выполненные в оригинальных фотозонах, поражают своей яркостью и неповторимостью.

Организаторы конкурса благодарят авторов всех работ и их первых наставников в творчестве – родителей и воспитателей. В ближайшее время в детские сады города Славгорода на электронные адреса будут направлены наградные документы для победителей, призеров и участников.

Автор: Руденко И.Ю.

Фото и логотип предоставлены автором

22.05.23

 

В Славгородском педагогическом колледже подведены итоги традиционного конкурса
«Золотой диск - 2023»

17 мая 2023 года состоялось торжественное подведение итогов городского конкурса компьютерного творчества «Золотой диск - 2023». Конкурс является традиционным не только для Славгородского педагогического колледжа, но и для города Славгорода, он проводится ежегодно с 2007 года, а с 2012 года имеет статус городского. Поэтому в этот день мы приветствовали в нашем зале учеников общеобразовательных школ города Славгорода, Немецкого национального района, г. Яровое, их учителей и представителей городской общественности.

Инициаторами Конкурса являются Комитет по культуре и молодежной политике г. Славгорода, преподаватели информатики КГБПОУ «Славгородский педагогический колледж» совместно с кафедрой математики, физики, информатики Алтайского государственного гуманитарно-педагогического университета им. В.М. Шукшина г. Бийска.

Цель конкурса ориентирована на стимулирование личностной и творческой самореализации обучающихся в процессе создания и продвижения современных компьютерных и образовательных продуктов, повышение уровня профессионального развития его участников.

Конкурс решает целый спектр задач: привлечение внимания школьников и студентов к современным информационным технологиям, приобретение конкурсантами практических навыков работы с программным обеспечением, создание условий для раскрытия творческих способностей и интеллектуального потенциала молодежи, популяризация проектной деятельности и научно-технического творчества молодежи, а также развитие цифровых компетенций участников конкурса. Кроме этого, на торжественной церемонии награждения участников и победителей не раз было сказано о профориентационной составляющей мероприятия.

В 2023 году конкурс посвящен Году педагога и наставника. Работы, присланные на экспертизу, были объединены темой «Наставник для профессионального и творческого самоопределения». Это были рекламные буклеты, компьютерные рисунки, видеоработы, сайты, интерактивные презентации. Стоит отметить, что на конкурс поступило 46 проектов: 13 от учащихся общеобразовательных школ и 33 работы студентов профессиональных образовательных организаций.

Перед членами жюри стояла непростая задача – выбрать лучшие из лучших работ, которые раскрывают сущность настоящего наставника, человека, который не только горит сам как звезда, но и своей энергией, неравнодушием зажигает других.

Организаторы конкурса выражают благодарность всем участникам, испытавшим свои силы и творческие возможности, желают дальнейших успехов и реализации всех планов.

Особую благодарность выражаем руководителям работ, учителям школ, преподавателям колледжа и техникумов, подготовившим призеров и победителей и надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество.

Автор: Бригунец И.В.

Фото предоставлены автором

16.05.23

 

В Славгородском педагогическом колледже студенты и преподаватели готовятся к ГИА

В рамках подготовки выпускников к государственной итоговой аттестации (ГИА) в Славгородском педагогическом колледже прошел мастер – класс по теме «Применение образовательных технологий в обучении младших школьников с ОВЗ», организованный для студентов 41 группы, обучающихся по специальности «Коррекционная педагогика в начальном образовании». Организатором мероприятия стала Дроздова С.А, преподаватель дисциплин психолого-педагогического цикла.

В современной педагогической практике направление деятельности, связанное с обучением детей с ограниченными возможностями здоровья является очень актуальным и своевременным. Во всех школах города Славгорода, да и во всех школах страны обучаются младшие школьники с ОВЗ. В июне 2023 года будет проходить демонстрационный экзамен, где выпускники продемонстрируют свои профессиональные компетенции в области обучения младших школьников с ограниченными возможностями здоровья.

В ходе мастер-класса студенты еще раз уточнили, чем отличаются понятия «ребенок с ОВЗ» и «инвалид», познакомились с новыми приемами эмоционального настроя и мотивации младших школьников с ОВЗ, рассмотрели ключевые образовательные технологии, применимые в системе инклюзивного образования, с методами и приемами их реализации. Смогли на себе опробовать комплекс здоровьесберегающих методик и коррекционно-развивающих упражнений. На практическом этапе занятия будущие специалисты познакомились с примерной структурой плана урока для младших школьников с умственной отсталостью и самостоятельно разработали урок, предложенный организатором мастер-класса.

Важно отметить, что проведение обучающих мастер-классов для студентов и преподавателей в КГБПОУ «Славгородский педагогический колледж» становится традиционной наставнической практикой. В роли наставников выступают не только опытные преподаватели, но и студенты, обладающие профессиональными компетенциями достаточно высокого уровня. Таким наставником для студентов 21 группы стала Мантлер Алина, призер регионального Чемпионата «Профессионалы» по компетенции «Преподавание в младших классах». Алина совместно с преподавателем - наставником Дроздовой С.А. подготовила и провела мастер-класс по организации обучающего интерактива для родителей и внеклассного воспитательного занятия для младших школьников. Данное мероприятие стало своеобразной подготовкой студентов 21 группы к экзамену, который уже на протяжении многих лет организуется и проводится в форме демонстрационного.

Мастер-класс – это уникальная форма взаимодействия. Он позволяет не только передавать и обмениваться опытом, но и дает возможность посредством активной деятельности участников, широкой наглядности, образности, быстрой смены различных видов деятельности, тесного взаимодействия с участниками, получать немедленный результат, а значит получить бесценный практический опыт, необходимый в будущей профессиональной деятельности.

#ГПН_2023
#ГодПедагогаНаставника

Автор: Дроздова С.А.

Фото предоставлены автором

02.05.23

 

«Педагогический стартап - 2023»

С 17 по 27 апреля в колледже проходил традиционный конкурс педагогического мастерства среди студентов «Педагогический стартап». В конкурсе приняло участие 18 студентов третьего курса.

Конкурс состоял из трех этапов:

- визитка «Мой наставник в профессии». На первом этапе участники рассказали о своих наставниках, кто помог им определиться с профессией (первый учитель, классный руководитель, учитель-предметник) и о наставниках, кто в настоящее время оказывает значительное влияние в профессиональном становлении. Как лейтмотив в ходе конкурса звучали слова благодарности и признательности всем наставникам за пример профессионализма и любови к профессии.

- проведение открытых уроков и занятий в рамках практики. На данном этапе участники продемонстрировали высокий уровень профессиональных компетенций, хорошее знание методики, практическое владение современными образовательными технологиями.
Эксперты отметили, что все конкурсные уроки и занятия были яркими, интересными, результативными и направленными на достижение планируемых результатов.

- защита учебной интерактивной презентации для методического обеспечения образовательного процесса (специальности: «Коррекционная педагогика в профессиональном образовании», «Преподавание в начальных классах», «Педагогика дополнительного образования»).

- описание техники и методики обучения двигательным действиям (специальность «Физическая культура»).
На заключительной этапе участники представили для защиты собственные методические разработки практико-ориентированной направленности.

На протяжении всех конкурсных дней участникам помогали, поддерживали, передавали свой опыт и знания методисты-наставники – преподаватели колледжа.

В оценке конкурсных работ приняли участие – администрация и преподаватели колледжа, а также представители работодателей из пяти образовательных организаций г. Славгорода.

По итогам первого задания призерами в номинации «Мой наставник в профессии» стали:

1 место наставническая пара: студент 31 группы Тищенко Константин и наставник Хобенкова Татьяна Сергеевна.
2 место наставническая пара: студентка 31 группы Липовая Виктория и наставник Дроздова Светлана Анатольевна.
3 место наставническая пара: студент 31 группы Ильичев Ярослав и наставник Дроздова Светлана Анатольевна.
3 место наставническая пара: студент 23 группы Медведев Никита и наставник Бригунец Ирина Викторовна.

Призеры в номинации «Открытый урок»:

- специальности: «Коррекционная педагогика в профессиональном образовании», «Преподавание в начальных классах»

1 место наставническая пара: студентка 23 группы Старцева Юлия и наставник-методист Булгакова Наталья Анатольевна.
1 место наставническая пара: студент 23 группы Булейко Елена и наставник-методист Горбенко Оксана Викторовна.
2 место наставническая пара: студент 31 группы Тищенко Константин и наставник-методист Куличенко Валентина Геннадьевна.
3 место наставническая пара: студентка 31 группы Липовая Виктория и методист-методист Булгакова Наталья Анатольевна.

- специальность «Физическая культура»

1 место наставническая пара: студентка 36 группы Ступина Марина и наставник-методист Возлев Алексей Александрович.
2 место наставническая пара: студент 36 группы Нежданов Александр и наставник-методист Крупп Сергей Иосифович.
3 место наставническая пара: студентка 36 группы Захарова Дарья и наставник-методист Мороз Евгений Вадимович.

- специальность «Педагогика дополнительного образования»

2 место наставническая пара: студентка 32 группы Марченко Дарья и наставник-методист Козорезов Александр Петрович.
3 место наставническая пара: студентка 32 группы Пономарева Полина и наставник-методист Руденко Ирина Юрьевна.

Призеры конкурса «Педагогический стартап – 2023»

1 место – Тищенко Константин, студент 31 группы.
2 место – Липовая Виктория, студентка 31 группы.
3 место – Ступина Марина, студентка 36 группы.

Поздравляем всех участников конкурса и желаем успешной профессиональной деятельности!

Автор: Горбенко О.В.

Фото предоставлены автором

02.05.23

 

«Абилимпикс – 2023»

В последние дни апреля проводился VIII чемпионат Алтайского края по профессиональному мастерству среди лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс – 2023» – чемпионат президентской платформы «Россия – страна возможностей». Вообще, проведение чемпионатов «Абилимпикс» включено в Федеральный проект «Профессионалитет».

Чемпионат проходил с 26 по 28 апреля 2023 года в городах Бийск и Барнаул. В соревнованиях приняли участие 135 конкурсантов из 48 учебных заведений Алтайского края. Показав высокий уровень профессионализма и волю к победе, по итогам чемпионата 24 человека стали победителями по 18 компетенциям. Всего призерами чемпионата стали 72 человека.

Участница из нашего колледжа выступала в компетенции «Дошкольное воспитание» на площадке, организованной в Бийском педагогическом колледже имени Д.И. Кузнецова.

Каждый участник чемпионата приложил немало усилий для того, чтобы войти в число конкурсантов, преодолел сомнения в собственных силах, переборол волнение в ситуации открытых соревнований. И наша участница – Червова Александра, поверила в себя, в преподавателей-наставников и доказала, что возможности человека поистине безграничны!

Александра успешно принимает участие в Чемпионате Абилимпикс уже второй год. И уже заметно, как она приобрела опыт работы в другой компетенции (не в той, по которой она обучается в колледже), обрела уверенность, общаясь с экспертами, нашла новых друзей.

Как и любой конкурс профессионального мастерства, Чемпионат Абилимпикс, позволяет не только узнать свой уровень, научиться чему-то новому, но и осознать, какие перспективы открываются перед любым начинающим специалистом, вне зависимости от возможностей здоровья.

Подготовиться к чемпионату Александре помогали преподаватели Сафонова Алла Федоровна, Карнаухова Татьяна Вячеславовна, Козорезов Александр Петрович и Валиневич Наталья Анатольевна. Преподаватели волновались за Александру в соревновательный день, а она переживала за то, чтобы не подвести их, показать себя достойной конкуренткой студенткам-дошкольницам. А конкуренты были действительно достойными и хорошо подготовленными!

И, вот он, момент объявления итогов! И вот он, закономерный итог – третье призовое место!

Все пять участниц достойно показали себя. Но для меня, как наставника – Александра – лучшая!!! Желаю ей стать хорошим специалистом и построить успешную карьеру в области образования!

Автор: Валиневич Н.А.

Фото предоставлены автором

26.04.23

 

Лингвистический аукцион для будущего учителя

В последней декаде апреля в читальном зале колледжной библиотеки для студентов 21 группы школьного отделения прошла интеллектуальная игра «Лингвистический аукцион».

В игре приняли участие три команды, которым надо было не просто ответить на вопросы аукциона, а еще и «купить» эти вопросы, постоянно повышая ставки. Студентам предлагалось пройти 5 этапов конкурсов: «Мудрость народная» - конкурс пословиц; «Живой и настоящий» - конкурс цитат; «Угадай мелодию»; «Угадай героя». Самыми популярными на конкурсном мероприятии стали пословицы, и завершающий этап назывался «Пословицы научным языком». Командам необходимо было назвать пословицу, смысл которой был скрыт за другими словами.

Команды «Графы-каллиграфы», «Уникумы» и «Четыре мушкетера» сразу включились в игру и продемонстрировали стремление к победе. Победители определялись по итоговому количеству «умов» - валюты аукциона. Первое место заняла команда «Четыре мушкетера», которая «заработала» своими знаниями 72 «ума». Команда «Уникумы» заняла второе места с результатом 63 «ума», и команда «Графы-каллиграфы» заняла почетное третье место с результатом 54 «ума». Мероприятие прошло в теплой дружеской атмосфере с участием гостей - Пфейфер М.А., Кинцель М.Г. и Радченко И.А., - наставника Кена А.С., организатора и ведущего аукциона.

Стоит отметить, что началось мероприятие с цитаты Константина Ушинского: «Ни один наставник не должен забывать, что его главнейшая обязанность состоит в приучении воспитанников к умственному труду и что эта обязанность более важна, нежели передача самого предмета...» и было посвящено Году педагога и наставника.

Автор: Кен А.С.

Фото предоставлены автором

18.04.23

 

Педагогический стартап - 2023

С 17 по 27 апреля в колледже пройдет конкурс педагогического мастерства «Педагогический стартап – 2023».

В конкурсе принимают участие студенты второго и третьего курсов специальностей: 44.02.02 «Преподавание в начальных классах», 44.02.05 «Коррекционная педагогика в начальном образовании», 44.02.03 «Педагогика дополнительного образования», 49.02.01 «Физическая культура».

Конкурс проводится в рамках практической подготовки при проведении практики по профилю специальности и приурочен к Году педагога и наставника.

Цель конкурса: выявление и поддержка наиболее творческих, талантливых студентов; совершенствование практической подготовки студентов в соответствии с требованиями демонстрационного экзамена и стандартов чемпионата «Профессионалы».

Конкурс проводится в три этапа:
первый этап – представление визитки «Мой наставник в профессии!»;
второй этап – проведение открытых уроков/занятий «На пути в профессию!»;
третий этап – разработка учебной презентации для методического обеспечения образовательного процесса (31, 32, 23 группы); описание техники и методики обучения двигательным действиям (36 группа).

На протяжении всех конкурсных дней поддерживать студентов, передавать свое мастерство и профессионализм будут их наставники – преподаватели колледжа.

Команду экспертов представляют администрация и преподаватели колледжа, руководители образовательных организаций и их представители.

Желаем всем участникам конкурса успехов и хорошего настроения!

Автор: Горбенко О.В.

Логотип предоставлен автором

18.04.23

 

Победа в межрегиональной олимпиаде по педагогике «Учитель школы будущего»

11 - 12 апреля 2023 года в институте гуманитарных наук Алтайского государственного университета проходила первая межрегиональная олимпиада по педагогике «Учитель школы будущего», участниками которой стали студенты педагогических колледжей Алтайского края. В команду нашего учебного заведения «Учительская» вошли Лучшева Екатерина, Побегайло Александра, Ильичев Ярослав, Синяговская Юлия.

В первый конкурсный день участникам необходимо было представить визитки на тему «Новый учитель для новой школы». Жюри, анализируя визитную карточку, отметило креативность и современный взгляд на проблему. По итогам первого дня команда «Учительская» заняла первое место в конкурсах «Новый учитель для новой школы» и «Педагогический блиц», второе место в конкурсе «Педагогика: наука и искусство».

Второй день олимпиады начался с защиты коллажа (портрет современного классного руководителя). Мы достойно защитили свой групповой творческий продукт, заняв в конкурсе первое место. Последним заданием Олимпиады была кейс-игра: участникам необходимо было придумать продолжение фрагмента фильма «Завтрак на траве» с учётом педагогических принципов воспитания. В этом конкурсном задании команда заняла второе место.

По итогам педагогической олимпиады команда «Учительская» заняла первое место.

Мы благодарим своих наставников Ольгу Александровну Батлук, Светлану Анатольевну Дроздову и Ирину Алексеевну Радченко за подготовку нашей команды к олимпиаде.

Автор: Ильичев Я., студент колледжа

Редактор: О.А.Батлук

Фото предоставлены автором

18.04.23

 

В Славгородском педагогическом колледже состоялась стажерская практика для кураторов программ наставничества

Обучающее мероприятие прошло 17 апреля, оно было посвящено НАСТАВНИЧЕСТВУ, как самому актуальному направлению деятельности образовательных организаций в 2023 году. Тема встречи «Реализация «коротких программ» наставничества в образовательной организации», на которую собрались более 20 педагогов из общеобразовательных школ и профессиональных образовательных организаций городов Славгорода и Яровое, Благовещенского и Ключевского районов чтобы обсудить проблемы создания нормативной базы и особенности реализации практик наставничества.

Для стажеров были проведены лекция-визуализация, творческая презентация проекта «Хочу научиться – могу научить», самостоятельная работа по разработке «короткой программы» наставничества, воркшоп «Настольная игра за 15 минут», открытие студенческого профессионального конкурса «Педагогический стартап – 2023». Как отмечают организаторы стажерской практики - участие в таких мероприятиях и их проведение всегда дает новый профессиональный импульс к изменению траектории личного развития, желанию внедрять новые педагогические идеи в своей образовательной организации. И эта новая встреча не стала исключением. Стоит отметить, что с 2016 года в учреждении прошла десятая юбилейная стажерская практика по обмену и демонстрации лучшего профессионального опыта педагогического коллектива по теме действующей региональной инновационной площадки.

Стажеры оставили свои отзывы о мероприятии, вот некоторые из них:

Благодарю за творческий подход и проведение практики. Подробно разобраны все особенности создания программы наставничества. В интересной форме прошел мастер – класс «Настольная игра за 15 минут», приемы разработки игры, которые показали консультанты, помогут разработать свою игру и в дальнейшем использовать ее с обучающимися…..

Людмила, СОШ №10

На все интересующие меня вопросы по организации наставничества в образовательном учреждении я получила компетентные ответы.

Наталья, СОШ№13

Появились новые идеи о том, какие формы наставничества можно внедрить у себя в школе. Родилась идея создания своей интерактивной игры.

Елена, СОШ №19

Самостоятельная работа в группах по разработке «короткой программы» наставничества позволила познакомиться с опытом работы других образовательных учреждений

Татьяна, Славгородский аграрный техникум

Получена новая информация, новые идеи, ответы на вопросы, которые были и которые даже не возникали ранее…

Татьяна, Благовещенский строительный техникум

Автор: Кинцель М.Г.

Фото предоставлены автором

13.04.23

 

Славгородский педагогический колледж в числе победителей краевого конкурса-фестиваля инновационных образовательных проектов

11 апреля в рамках деловой программы Регионального этапа чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» Алтайского края состоялось награждение победителей конкурса-фестиваля инновационных образовательных проектов профессиональных образовательных организаций Алтайского края. Для экспертной оценки было представлено 49 проектов из 28 профессиональных образовательных организаций.

Организаторами фестиваля являются Министерство образования и науки Алтайского края совместно с факультетом развития профессионального образования Алтайского института развития образования имени Адриана Митрофановича Топорова.

Целью проведения фестиваля является развитие, поддержка и сопровождение инновационной деятельности профессиональных образовательных организаций Алтайского края в условиях модернизации среднего профессионального образования.

От Славгородского педагогического колледжа на конкурс-фестиваль было представлено два проекта – «Мое профессиональное завтра» в номинации «Профориентационный проект: от идеи до реализации». Это успешная педагогическая практика, в рамках которой команда проекта ежегодно с 2019 года проводит краевой конкурс индивидуальных проектов студентов 1-2 курса ПОО Алтайского края, ориентированный на укрепление профессиональной социализации и познание особенностей своей будущей профессии. Проект отмечен дипломом III степени.

В номинации «Перспективный инновационный проект» был представлен проект «Хочу научиться – могу научить», который является особой гордостью педагогического коллектива, он включен в реестр региональных инновационных проектов по направлению «Развитие механизмов управления качеством образования» (приказ Министерства образования Алтайского края №327 от 15.03.2022 г.). Работы в рамках проекта ориентированы на создание колледжной системы открытого наставничества и закрепления начинающих преподавателей на первом рабочем месте. Проект отмечен Дипломом II степени.

Стоит отметить, что реализация проекта имеет особую актуальность в Год педагога и наставника. 17 апреля команда проекта проводит стажерскую практику для кураторов наставничества школ г. Славгорода, техникумов и лицеев Западного территориального отделения совета директоров СПО Алтайского края. На стажерской практике будет представлен опыт работы колледжа по формам наставничества «студент – студент» и «студент – преподаватель».

Автор: Кинцель М.Г.

Фото предоставлены автором

11.04.23

 

Славгородский педагогический колледж открывает путь в профессию для абитуриентов 2023 года

Каждый год в апреле для выпускников девятых и одиннадцатых классов проходит большое количество профориентационных встреч в учреждениях среднего и высшего профессионального образования. Славгородский педагогический колледж традиционно в субботу, 8 апреля открыл двери для потенциальных абитуриентов и их родителей.

В актовом зале было организовано знакомство со специальностями, которые реализуются в колледже, ведущие рассказали присутствующим об истории колледжа и его успешном развитии.

К гостям с приветственным словом обратилась директор колледжа Галина Ивановна Петерс, она отметила, что наш колледж всегда занимал и занимает достойное место среди образовательных организаций Алтайского края и славится своими выпускниками.

На следующем этапе студенты-волонтеры Блажко Евгений, Сбитнева Анастасия, Кибильдис Анна, Мельник Валентина, Горкун Анастасия, Эльмурзаев Руслан, Довбня Анастасия, Колосова Анжелика, Киселева Диана организовали совместные команды школьников и их родителей, и повели их в увлекательный мир педагогических профессий. На площадке «Развивающая» была представлена профессия «Учитель начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования» волонтерами Константином Тищенко и Юлией Синяговской под руководством наставника Дроздовой С.А. На площадке «Интерактивная» разговор шел про профессию «Учитель начальных классов», здесь демонстрировали все преимущества интерактивного глобуса Никита Медведев и его наставник Бригунец И.В. На площадке «Техническая» Марченко Дарья и Ботвинина Вика с наставником Козорезовым А.П. знакомили посетителей с особенностями робототехники и профессией «Педагог дополнительного образования в области технического творчества». На «Творческой» площадке Заковряшин Роман, Шефер Алексей, Бережная Виктория, Афанасьева Диана и их наставник Олешко Т.С. показывали методы и приемы организации досуговой деятельности, которые применяют в своей работе педагоги дополнительного образования в области художественно-эстетической деятельности. На «Игровой» площадке внимание абитуриентов Шапран Яна и наставник Валиневич Н.А. привлекли к процессу рисования на прозрачном мольберте, который используют в колледже будущие воспитатели детского сада. Ильиных Алина и Гришунькина Екатерина на площадке «Спортивная» вместе с наставником Пановым М.О. демонстрировали современное оборудование, используемое на уроках физической культуры при подготовке будущих учителей физической культуры. Кроме этого, все организаторы площадок отвечали на вопросы школьников и родителей об особенностях учебной и внеучебной деятельности студентов в колледже.

Хочется отметить, что в Год педагога и наставника заметно повышается интерес к педагогическим профессиям, что подтверждает количество пришедших в колледж - более 70 школьников и их родителей. И особенно радует то, что коллективное посещение учащихся от школ сопровождали выпускники колледжа.

На мероприятии присутствовали учащиеся и педагоги школ городов Славгорода и Яровое, Благовещенского, Немецкого, Ключевского и Хабарского районов.

Гости колледжа отметили слаженную работу студентов и преподавателей на площадках, выразили благодарность за предоставленную возможность «не просто послушать о профессии, но и самостоятельно применить необычное оборудование, попробовать себя в роли педагога». Благодаря дню открытых дверей они смогли узнать о педагогических профессиях то, «чего и не найдешь в Интернете».

Напоминаем, по всем вопросам о поступлении в Славгородский педагогический колледж обращаться по телефону 8(38568)5-36-01 и электронной почте entersttc@gmail.com.

Приемная комиссия также сообщает, что в субботу 15 апреля в 3-ем корпусе колледжа по адресу ул. Ленина 243, в 9-00 будет организована встреча с учащимися МБОУ «СОШ№13» на профессиональных пробах в рамках Всероссийской ярмарки трудоустройства «Работа России. Время возможностей».

Автор: Бердяев В.А.

Фото предоставлены автором

30.03.23

 

Педагоги колледжа: профессиональные рецепты Сафоновой Аллы Федоровны

Вся трудовая деятельность Аллы Федоровны связана с педагогикой, в детстве она очень хотела стать тренером по плаванию, но мама не поддержала эту идею. За годы учебы в школе она встретила много добрых и умных учителей – профессионалов высокого уровня, всегда любовалась учительницей с журналом в руках, тетрадками и кусочком мела, который красиво постукивал о школьную доску. После окончания Карасукского педучилища в 1980 г. она посвятила себя добрым, улыбчивым открытым дошколятам, начав свою трудовую деятельность в детском саду «Малышок» города Славгорода. Вот уже тридцать четыре года в колледже она передает свой опыт и знания будущим воспитателям детского сада после окончания Барнаульского государственного педагогического института. Алла Федоровна не скрывает, что в начале ее педагогической деятельности были трудности и даже моменты растерянности и разочарования. Но все трудности можно преодолеть, если вкладывать в своё профессиональное дело не только разум, но и сердце – отмечает Алла Федоровна. Она не только учит, но и помогает познавать мир, может всегда найти время для индивидуальной работы, потому что считает, что каждый студент неповторим. А для этого необходимо постоянно знакомиться с новинками методики дошкольного образования, совершенствовать свой профессиональный уровень, осваивать новые педагогические технологии. У Аллы Федоровны всегда есть интерес ко всему новому, желание апробировать новинки на практике, сделать достоянием других педагогов, отмечают ее выпускники - Жанна Смирнова, Оксана Курбакова, Татьяна Глеба, методисты городских детских садов и Ольга Фукс, директор Центра творчества детей и молодежи г. Славгорода. Особая гордость Сафоновой А.Ф. – Таранникова Инна, победитель регионального конкурса «Воспитатель года Алтая – 2008».

По мнению коллег, при работе со студентами и начинающими педагогами Алла Федоровна следует словам Надежды Константиновны Крупской «Уважать ребят – не значит им потворствовать, идти у них на поводу. Ребята уважают педагога, который твердо проводит в жизнь свои воспитательные цели».

За многолетний труд она была награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации, нагрудным знаком «Почетный работник среднего профессионального образования», отмечена Благодарностью Губернатора Алтайского края и медалью «За заслуги в труде».

Доброжелательность, порядочность, желание оказать помощь коллегам – вот её главные черты как наставника молодых специалистов. Сейчас Алла Федоровна выполняет трудовые функции заведующего одного из отделений колледжа, а здесь ее отличает пунктуальность и разумный уровень требований в административной работе. Она никогда не жалела о своем выборе профессионального пути. И сегодня она говорит, что если бы пришлось заново выбирать, то опять сделала свой выбор в пользу педагогики. Самой большой удачей Алла Федоровна считает то, что попала в коллектив Славгородского педучилища. За все годы колледж стал для нее не только вторым домом, но и точкой отсчета постоянного роста профессионального мастерства.

Авторы: Карнаухова Т.В., Кинцель М.Г.

Фото предоставлены автором

24.03.23

 

От увлечения к мастерству, от мастерства – к успеху

Дополнительное образование - это, прежде всего творчество, которое мотивирует личность к познанию разнообразных видов деятельности. Развитие ребенка подкрепляется возможностями создания ситуации успеха и свободой смены вида деятельности. Именно дополнительное образование призвано удовлетворять новые запросы и смену интересов детей.

В рамках практической подготовки по специальности «Педагогика дополнительного образования» 21 марта 2023 года преподавателями ПЦК школьной педагогики и психологии Ласкавой О.В. и Олешко Т.С. был проведен конкурс педагогического мастерства «От увлечения к мастерству, от мастерства – к успеху».

Конкурс приурочен к Году педагога и наставника и его задачи - популяризация педагогических знаний и профессии «Педагог дополнительного образования», повышение мотивации студентов к изучению дисциплин в избранной профессиональной деятельности.

Участникам была предоставлена возможность раскрыть свои творческие и коммуникативные способности через выполнение конкурсных заданий: «Визитная карточка», Блиц-турнир «Я знаю», Мастер-класс «Я умею», «Конкурс капитанов», «Импровизация», «Народная мудрость».

Определение победителей конкурса осуществляло жюри, в состав которого вошли студенты и преподаватели ПЦК школьной педагогики и психологии.

В конкурсе приняли участие команды «Педагоги будущего» и «Нейросеть», состоящие из студентов 32 и 22 учебных групп. В результате упорной творческой борьбы обе команды заняли призовые места, оставив приятные впечатления от своих выступлений.

Организаторы конкурса, его участники и их наставники, преподаватели досуговой деятельности предложили сделать это мероприятие традиционным и ежегодным. И уже в следующем учебном году оно будет более творческим и увлекательным!

Автор: Ласкавая О.В.

Фото предоставлены автором

23.03.23

 

Победа отряда ИГРОВЕСТ в городском конкурсе волонтерских объединении образовательных организаций

В последней декаде марта в Центральной городской модельной библиотеке прошел конкурс добровольческих объединений образовательных организаций. Основная цель мероприятия была ориентирована на популяризацию и развитие волонтерского движения в образовательных организациях города Славгорода. В конкурсе приняли участие пять волонтерских отрядов – СОШ №10, СОШ №13, Покровской СОШ, педагогического колледжа и аграрного техникума. Всем участникам была предоставлена возможность для общения, обмена опытом, демонстрации направлений волонтерской деятельности.

От Славгородского педагогического колледжа в конкурсе приняли участие представители отряда ИГРОВЕСТ, в состав выступающих были студенты 31 группы школьного отделения Горкун Анастасия, Синяговская Юлия, Липовая Виктория, Тищенко Константин, Мантлер Алина и наставник волонтеров Бердяев В.А. Конкурс состоял из двух заданий - Визитная карточка «Наши добрые дела» и Презентация социального проекта. В своем выступлении добровольцы рассказали о работе отряда ИГРОВЕСТ, который в течение 2022 года работал над созданием новых условий для знакомства детей и молодежи с городом Славгородом и его историей на основе создания настольной игры с дополненной реальностью и проведения игротек с разными возрастными группами городского населения. За календарный год была создана игра «Шесть задач историка. Памятники малой Родины. Город Славгород», которая имеет Свидетельство о регистрации объекта интеллектуальной собственности. Работы по обучению волонтеров и созданию игры проходили под руководством Митиной Алены Александровны, кандидата педагогических наук, доцента АИРО, директора Центра проектных решений общественно активных школ, практические действия отряда, участие в мероприятиях внешней среды координировала Кинцель М.Г, заместитель директора колледжа по научно-методической работе.

Отрядом проведено более 20 игротек, в которых приняли участие около двухсот человек. По итогам представленных выступлений всех участников наш отряд ИГРОВЕСТ занял первое место в конкурсе. Особые слова благодарности от победителей Агалаковой В.В. преподавателю литературы, заместителю директора колледжа по воспитательной работе за стихи об отряде.

Итак, засучил рукава наш отряд –
И вот появилась игра для ребят!
Наш Славгород в ней – самый главный герой,
И знанья о нем мы проверим игрой.
В нем много красивых и памятных мест –
Про них и придумал игру «Игровест»!
Возьмем в руки поле и кубик подбросим –
И дружно ответим на наши вопросы!
Историю города вспомним мы с вами
И будем гордиться такими местами,
Которые бережно память хранят –
Для этого наш волонтерский отряд!

Автор: Кинцель М.Г.

Фото и логотип предоставлены автором

21.03.23

 

В колледже началась Неделя начинающего преподавателя

В Славгородском педагогическом колледже стартовал профессиональный конкурс «Неделя начинающего преподавателя – 2023», который будет проходить с 20 по 28 марта. Это традиционное мероприятие проводится в учреждении с 2015 года с целью демонстрации через открытый урок и его самоанализ уровня развития профессиональных компетенций начинающих преподавателей с педагогическим стажем работы в колледже не более 5 лет.

В этом году в конкурсе принимают участие на добровольной основе девять человек, среди них три преподавателя физической культуры, два преподавателя русского языка, по одному преподавателю информатики, истории, биологии, продуктивных видов деятельности. Совсем скоро будут определены победители в номинациях «Лучший начинающий преподаватель колледжа», «Лучший открытый урок», «Лучший урок с применением технологии деятельностного обучения», «Лучшее интерактивное сопровождение урока», «Творческий подход к проведению урока», «Лучший открытый урок по физической культуре», «Лучший самоанализ урока». Мероприятие проводится по инициативе научно - методического совета и первичной профсоюзной организации колледжа.

21 марта уже прошли три открытых конкурсных урока Кена А.С., Заяц А.А. и Мажарова И.В. Пожелаем нашим начинающим преподавателям честной конкурентной борьбы и профессиональных успехов.

Напомним, что в учреждении с 2020 года реализуется проект «Хочу научиться – могу научить», ориентированный на совершенствование профессиональных компетенций начинающих преподавателей и конкурсная Неделя - это одно из ключевых мероприятий проекта. С марта 2022 года учреждение имеет статус региональной инновационной площадки на основе успешного опыта работы педагогического коллектива по формированию колледжной системы открытого наставничества. В феврале 2023 года на краевом Фестивале инновационных образовательных проектов профессиональных образовательных организаций проект «Хочу научиться – могу научить» занял II место в номинации «Перспективный инновационный проект».

Автор: Кинцель М.Г.

Фото и логотип предоставлены автором

21.03.23

 

Педагоги колледжа: Никитина Марина Дмитриевна - наставник, открывающий мир педагогической профессии

Марина Дмитриевна Никитина всю свою сознательную жизнь посвятила сложной и интересной профессии педагога. Еще маленькой девочкой она с большим удовольствием играла «в школу», где подражала своей первой учительнице Лобачевой Любови Арсентьевне. Окончив в 1972 году восемь классов в Усть-Калманской школе, Марина Дмитриевна поступила учиться в Барнаульское педагогическое училище по специальности «Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы», а в 1983 году получила диплом об окончании Бийского государственного педагогического института по специальности «Педагогика и методика начального обучения». Получив высшее профессиональное образование, Марина Дмитриевна по приглашению руководства перешла из восьмилетней школы № 4 Славгорода работать в Славгородское педагогическое училище, где с 1983 по 1996 годы трудилась преподавателем педагогики и психологии. Педагогическая деятельность в училище была очень сложной и ответственной, ведь учить учителей, действительно, не простое дело, но Марина Дмитриевна сумела найти свой стиль преподавания, нашла подход к обучающимся и получила уважение и признание со стороны коллег и студентов. С 1996 года Марина Дмитриевна заняла должность заместителя директора по учебной работе.

Ее деятельность в качестве руководящего работника была направлена на создание условий для качественного профессионального образования в соответствии с потребностями рынка труда и отрасли образования. Как отмечают ее коллеги - профессионализм, компетентность и организаторские способности всегда помогали в постоянно меняющихся внешних условиях сохранить жизнеспособность колледжа как единого слаженного организма. Она не только умело координировала работу педагогического коллектива, а также разработку учебно-методической и организационной документации, необходимой для деятельности профессиональной образовательной организации. Участвовала в подборе и расстановке педагогических кадров, постоянно вносила конструктивные предложения по совершенствованию образовательного процесса и управлению образовательным учреждением. Обеспечивала рациональное использование и совершенствование педагогических методов и современных образовательных технологий. Осуществляла контроль качества процесса подготовки молодых специалистов, объективности оценки результатов образовательной деятельности обучающихся, работы кружков и факультативов, уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям федеральных государственных образовательных стандартов. При активном участии Никитиной М.Д. была внедрена система менеджмента качества, разработана Программа модернизации педагогического образования в колледже на 2001-2006 гг., проведена большая работа с коллективом по переходу к первому поколению стандартов - ГОС СПО с 2002 г. по реализуемым специальностям.

Марина Дмитриевна с 2020 года вновь перешла на должность преподавателя, и продолжает свой профессиональный путь в предметно-цикловой комиссии школьной педагогики и психологии где преподает педагогику, психологию общения, профессиональный модуль «Классное руководство», является методистом по практике.

За свой многолетний педагогический труд Марина Дмитриевна была удостоена многих наград, среди них: грамота Министерства народного образования, нагрудный знак «Отличник народного просвещения», почетное звание «Заслуженный учитель Российской Федерации», медаль «За заслуги в труде».

Быть преподавателем – это ее призвание «сеять разумное, доброе, вечное…». Марина Дмитриевна была и остается наставником для многих поколений выпускников. Спокойная, добрая, справедливая, всегда понимающая и отзывчивая, обладающая высоким уровнем профессионализма и беззаветно любящая свое педагогическое дело. Настоящий наставник, который из года в год открывает студентам многогранный мир педагогической профессии.

Автор: Дроздова С.А.

Фото предоставлены автором

16.03.23

 

Педагоги колледжа: неравнодушный человек Булгакова Наталья Анатольевна

Булгакова Наталья Анатольевна почти 40 лет работает преподавателем естественно научных дисциплин в КГБПОУ «Славгородский педагогический колледж». Наталья Анатольевна - преподаватель высшей квалификационной категории, Почетный работник среднего профессионального образования Российской Федерации, награждена почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации, медалью «За заслуги в труде», победитель конкурса лучших учителей на получение премии Правительства Российской Федерации России в 2009 году, конкурса на получение премии Губернатора Алтайского края лучшими педагогическими работниками в 2015 г.

Высокий уровень профессионального мастерства Натальи Анатольевны обеспечивает стабильные результаты качественной успеваемости в среднем 94% по междисциплинарному курсу «Естествознание с методикой преподавания». Результаты опросов студентов по удовлетворенности преподаваемым МДК показывают, что они высоко оценивают практическую значимость изученного для своей будущей деятельности по профессии «Учитель начальных классов».

Преподаватель много времени уделяет наставничеству не только начинающих преподавателей, но студентов старших курсов в процессе прохождения производственной практики. По итогам 2022 г. Наталья Анатольевна вместе со своим подшефным Виктором Бердяевым – преподавателем химии и биологии вошли в число лучших наставнических пар колледжа. Постоянное профессиональное совершенствование помогает ей быть примером для молодых коллег в области организации учебно – исследовательской, проектной и конкурсной деятельности обучающихся.

Преподаватель обладает высокой степенью мотивации на личное участие в профессиональных конкурсах различных уровней и желанием привлечь к этому как можно больше обучающихся, так говорят студенты, коллеги и наставляемые ею преподаватели. Под ее руководством студенты разрабатывают проекты, ориентированные на краеведение и историю колледжа - «Особо охраняемые природные территории Алтайского края», «Камнерезное искусство Алтайского края», «Мое родное село – Новоандреевка», «По соленым озерам Кулунды», «Мой Славгород», «Памятные места Великой Отечественной войны в Славгороде», «Экскурсия «Уездный город», «Мой дедушка - учитель-фронтовик», «Контр - адмирал Иван Русанов - выпускник Славгородского педучилища» и другие. Ежегодго студенты, подготовленные преподавателем в числе призеров краевых, межрегиональных и всероссийских конкурсах и конференций.

Булгакова Н.А. всегда готова поделиться своим опытом, активно пропагандирует педагогические идеи и демонстрирует свои достижения и успехи студентов на странице Блога преподавателей http://teachers.mysttc.ru/start.php?user=9.

Наталья Анатольевна руководитель студенческого клуба «Наследие». Под ее руководством музей истории Славгородского педагогического колледжа в 2022 году получил сертификат подтверждения «Школьный музей» и был зарегистрирован в едином реестре школьных музеев Российской Федерации.

Наталья Анатольевна всегда одна из первых в колледже проявляет инициативу в решении экологических проблем города Славгорода через участие вместе со студентами в добровольческих экологических акциях: «Нашим водоемам чистые берега», «Вода России», «Лес Победы», «Зеленые островки», «Зеленая волна добра».

Совсем недавно Наталья Анатольевна была избрана председателем первичной организации пенсионеров Славгородского педагогического колледжа. Как отмечает заместитель директора учреждения по научно-методической работе, ветераны педагогического труда постоянно на связи со своим председателем, всегда информированы о предстоящих встречах с коллективом, патриотических и социальных акциях, изменениях в пенсионном законодательстве, потому что за дело взялся неравнодушный человек.

Автор: Кинцель М.Г.

Фото предоставлены автором

13.03.23

 

Спорт и наставничество

10 марта 2023 года в рамках празднования Года педагога и наставника в Славгородском педагогическом колледже состоялось спортивно – оздоровительное мероприятие «Веселые старты», в которых приняли участие педагоги-наставники нашего учебного заведения, а также молодые преподаватели – их подопечные. В ходе соревнований в силе, ловкости и скорости состязались между собой наставнические команды трех корпусов Славгородского педагогического колледжа, на протяжении всего мероприятия дружными аплодисментами и громкими «речевками» их горячо поддерживали болельщики – педагоги и сотрудники колледжа, а также члены их семей. По итогам конкурса 1 место заняли молодые педагоги и их наставники 2 и 3 корпусов, команда 1 корпуса стала второй. Организовали и провели этот незабываемый праздник спорта, здоровья и дружбы члены предметно-цикловой комиссии физической культуры совместно с профсоюзной организацией Славгородского педагогического колледжа.

Автор: Агалакова В.В.

Фото предоставлены автором

03.03.23

 

Участие во Всероссийской акции Общероссийского Профсоюза образования «ЧИТАЕМ УШИНСКОГО»

В библиотеке Славгородского педагогического колледжа преподаватели и студенты присоединились к Всероссийской акции Общероссийского Профсоюза образования «Читаем Ушинского», приуроченной к юбилею К.Д. Ушинского и Году педагога и наставника. Порядок проведения акции по ссылке https://www.eseur.ru/ppopsu_workers/Ctartovala-Vserossiyskaya-akciya-Obscherossiyskogo-Profsoyuza-obrazovaniya-Chitaem-Ushinskogo-/

Автор: Шаравара М.В.

Логотип из открытых источников

02.03.23

 

Преподаватели колледжа приняли участие в краевых педагогических чтениях

28 февраля состоялись краевые педагогические чтения «Педагогические традиции и инновации в работе профессиональной образовательной организации», посвященные 200-летию со дня рождения К.Д. Ушинского и Году педагога и наставника. Площадка для повышения профессиональной компетентности педагогических работников, обмена опытом практической деятельности и распространения лучших педагогических практик профессиональных образовательных организаций в онлайн – формате была организована на базе Барнаульского лицея железнодорожного транспорта.

В секции «Эффективные и актуальные методики и технологии обучения в профессиональном образовании» участвовали Карнаухова Т.В. и Соловьева Н.И., преподаватели дошкольной педагогики и психологии. Они представили свой педагогический опыт по формированию профессиональных компетенций будущих специалистов в процессе их взаимодействия с детьми дошкольного возраста и организации рефлексии жизненного познавательного опыта студентами на занятиях теоретической практической подготовки.

В секции «Организация воспитательной работы: от теории к практике» Колегова К.С., преподаватель физической культуры и руководитель физического воспитания представила практику организации деятельности студенческого спортивного клуба «Олимп». Выступление Кристины Сергеевны вызвало интерес аудитории, который сопровождался вопросами присутствующих, общающихся в дистанционном формате. Выступления наших преподавателей транслировались из читального зала обновленной колледжной библиотеки.

Автор: Кинцель М.Г.

Фото предоставлены автором