05.03.18

 

   

«Первые шаги в выборе профессии»

Под таким девизом 23 марта 2018г. в МБОУ «СОШ №10» г. Славгорода прошла профориентационная квест-игра «Мир профессий», которую для учащихся 4 «В» класса провели студентки 23 группы - Зайцева Ванесса и Одинцова Анастасия под руководством педагога-психолога Хижовой Т.С.

 Скрытые резервы профориентации таятся в начальном звене обучения. Для того, чтобы ребенок осознанно сделал выбор во взрослой жизни, его надо познакомить с максимальным количеством профессий. На этой стадии создается определенная наглядная основа, на которой базируется дальнейшее развитие профессионального самосознания. Именно поэтому очень важно создать максимально разнообразную палитру впечатлений о мире профессий, чтобы затем, на основе этого материала, ребенок мог анализировать профессиональную сферу более осмысленно и чувствовать себя более уверенно. Ясно, что выбор профессии не является для учащихся в начальной школе главной задачей, но в ходе систематической профориентационной работы происходит расширение кругозора школьников о мире профессий и требованиях, к ним предъявляемым. Это позволяет ребенку на ранних этапах обучения в школе начать определяться со своими интересами, склонностями, способностями и соотносить их с конкретными профессиями.

Мероприятие представляло собой увлекательную игру с профориентационным уклоном,  в ходе которой несколько команд соревновались друг с другом в быстроте, смекалке, творчестве и, конечно же, в знаниях профессий. Большой восторг у младших школьников вызвала новая для них форма проводимого мероприятия - квест-игра, по обязательным условиям которой каждой команде был выдан свой маршрутный лист, помогающий найти дорогу к нужной станции. Всего в процессе игры команды по очереди посетили 4 станции, на каждой из которых учащихся ждали интересные испытания. Так, например, на одной из станций, учащимся предстояло отгадать современные профессии, зашифрованные в ребусах, и объяснить специфику труда представителей каждой из них.  На следующей станции детей ждало новое испытание – по набору предметов необходимо определить, представители каких профессий используют их для осуществления своей профессиональной деятельности. При правильном выполнении заданий на каждой станции школьникам вручались буквы, из которых, по завершению игры, детям необходимо было составить ключевые слова - «способности», «здоровье», «интерес» и «востребованность», которые позволили учащимся определить правила выбора своей будущей профессии.

По мнению учеников, участие в квест-игре, позволило им не только проверить свои знания в области профессий, но и познакомиться с новыми, например, такими, как кинолог, флорист, эколог, гид и т.д. Как отметили учащиеся, данное мероприятие произвело на них большое положительное впечатление и помогло задуматься о своей будущей профессии. Младшие школьники указали, что они бы с удовольствием еще не один раз приняли участие в подобной квест-игре.

Следует отметить, что данное мероприятие проходило в рамках реализуемой в колледже профориентационной программы «Твой выбор», входящей в состав проекта «Совершенствование профориентационной работы и процесса формирования профессиональной направленности студентов в учреждениях среднего профессионального образования», успешный опыт реализации которого в 2018г. был включён в краевой банк лучших управленческих и педагогических практик.