С 13 по 17 апреля у студентов 4 курса, обучающихся по специальностям Дошкольное образование и Педагогика дополнительного образования, проходила промежуточная аттестация по итогам четного семестра 2019-2020 учебного года. Студентам выпало непростое испытание: впервые сдавать экзамен с использованием дистанционных образовательных технологий.

Экзаменам предшествовал ряд организационных мероприятий, консультирование студентов не только по содержательной части, но и по вопросам подключения к конференц-связи. Техническую поддержку в процессе организации и проведения экзамена осуществлял Козорезов А.П., отвественный за функционирование информационно-технологической инфраструктуры колледжа.

Студенты, обучающиеся по специальности Дошкольное образование продемонстрировали уровень сформированности профессиональных компетенций по профессиональным модулям "Организация работы изостудии в ДОУ" и "Организация коррекционной работы с детьми дошкольного возраста с нарушениями интеллекта и речи", студенты специальности Педагогика дополнительного образования - по модулю "Использование образовательной робототехники в дополнительном образовании детей".

Студенты разрабатывали технологические карты занятий, интерактивные презентации, речь для публичной защиты. Все разработанные материалы студенты до указанного времени загрузили в систему дистанционного обучения колледжа. Члены экзаменационной комиссии имели возможность предварительно ознакомиться с выполненными проектами. Затем была организована индивидуальная защита проектов в режиме конференц-связи, что позволило идентифицировать каждого студента.

Ответы студентов оценивали члены экзаменационный комиссии, также подключенные к конференц-связи, и каждый имел возможность задавать вопросы непосредственно. Председатели экзаменационных комиссий, директор МБУ ДО "Детская школа искусств" г. Славгорода Ермакова Л.П. и заведующий МБДОУ "Детский сад № 43"дистанционно руководили процессом сдачи экзаменов.

Преподаватели и студенты, которым в ближайшее время тоже предстоит сдавать экзамены, имели возможность подключиться к трансляции, перейдя по ссылке, указанной в системе дистанционного обучения колледжа.

По окончании экзамена своими впечатлениями поделились студенты, председатель экзаменационной комиссии и преподаватели. Студенты отметили, что подобный формат дал полезный опыт обучения на расстоянии, позволил им продемонстрировать свои технические навыки. Лариса Петровна как представитель работодателей от системы дополнительного образования подчеркнула востребованность специалистов с набором таких компетенций в учреждениях дополнительного образования г. Славгорода.