07.12.21
Русанов Иван Петрович - выпускник Славгородского педучилища
Русанов Иван Петрович родился 15 октября 1949 года, в селе Тизек Родинского района Алтайского края. В 1963 году окончил Разумовскую восьмилетнюю школу Родинского района Алтайского края и поступил в Славгородское педагогическое училище, которое окончил в 1967 году. Получил специальность – учитель начальных классов. После окончания педагогического училища работал учителем в Зятьково-Реченской средней школе Хабарского района Алтайского края.
17 мая 1968 года был призван на военную службу в Военно-Морской Флот. Службу проходил в частях Тихоокеанского флота, а в 1969 году поступил в Тихоокеанское высшее военно-морское училище имени С.О.Макарова на факультет радиоэлектроники, которое закончил в 1974 году, получив специальность военный инженер по радиотехническому вооружению подводных лодок.
Службу проходил на Тихоокеанском флоте в должностях: командир боевой части связи - начальник радиотехнической службы дизельных подводных лодок С-331 и С-224, старший помощник командира ПЛ С-337 (место базирования г. Магадан).
С октября 1980 по июль 1981 - слушатель 6-х Высших офицерских классов ВМФ в г. Ленинграде, после чего был назначен командиром средней подводной лодки в городе Магадан.
С января 1982 последовательно занимал должности старшего помощника и командира большой подводной лодки Тихоокеанского флота.
16 сентября 1985 года капитан 2 ранга Иван Русанов получил приказ не допускать иностранные корабли в район, где проходила испытания новейшая советская подводная лодка. С обнаружением «американца» Русанов сразу же зашел ему в корму, «Лос Анжелес» попытался оторваться, и началась отчаянная карусель… Гонка началась за пять минут до полуночи, а закончилась в третьем часу ночи, после того как «американец» всплыл на поверхность. Так Иван Русанов выгнал из Японского моря американскую атомарину. Тогда 36-летний капитан 2-го ранга выполнил свою задачу. Это один эпизод этой «войны» и его службы.
В 1986 году атомная ПЛ К-264, которой командовал капитан 2 ранга Русанов И.П. была объявлена «отличной» и «лучшей противолодочной ПЛ в Военно-Морском Флоте». Командир ПЛ был избран делегатом XXVIIсъезда КПСС и награжден за освоение новой техники в 1986 году орденом «За службу Родине в Вооруженных силах СССР» III степени. Из лейтенантов атомной ПЛ, которой командовал И.П. Русанов было подготовлено пять командиров подводных лодок.
После окончания Военно-морской академии в г.Ленинграде в 1989 году был назначен начальни-ком штаба дивизии атомных подводных лодокв Приморье (Тихоокеанский флот).
С июня 1991 по июнь 1993 год - слушатель Военной академии Генерального штаба ВС РФ (ВАГШ) г. Москва, затем в течение года служил в Главном штабе ВМФ.
С 1994 года занимал должности в Военной академии Генерального штаба: старший преподаватель и заместитель начальника кафедры оперативного искусства ВМФ. В 1998 году присвоено воинское звание контр-адмирал. В 2000 году присвоено ученое звание доцента, а в 2003 году после защиты диссертации по военной тематике присвоена ученая степень «кандидат военных наук».
31 декабря 2004 года был уволен из рядов Вооруженных Сил РФ в отставку по достижению предельного возраста пребывания на военной службе.
С января 2005 года работал доцентом и профессором кафедры оперативного искусства ВМФ в Военной академии Генерального штаба (г. Москва).
С 2010 года в течение двух лет преподавал в юридическом институте Московского государственного университета приборостроения и информатики, а с 2012 по 2016 годы работал доцентом в юридическом институте Московского государственного университета путей сообщения (бывший МИИТ).
С апреля 2010 по 2016 годы работал старшим научным сотрудником в 27 и 46 научно-исследовательских институтах Министерства обороны РФ.
С 2008 года и по настоящее время член редакционной коллегии журнала Министерства обороны «Морской сборник» и ведущим научным редактором этого журналам по вопросам применения Военно-Морского Флота.
В настоящее время контр-адмирал Русанов Иван Петрович работает научным сотрудником научно-исследовательской лаборатории кафедры строительства и применения Военно-Морского Флота Военной академии Генерального штаба ВС РФ. Направления научной деятельности – проблемы стратегического неядерного сдерживания силами ВМФ и вопросы оперативного искусства ВМФ. Контр-адмирал Русанов Иван Петрович кандидат военных наук, доцент автор и соавтор более 140 научных и учебно-методических трудов в том числе: трех учебников, трех учебных пособий, трех монографий и пяти военно-теоретических трудов. Принимал участие в разработке более 20 научно-исследовательских работ и 5-го тома Военной энциклопедии в 2001 году. Награжден орденом «За службу Родине в ВС СССР» 3 степени, юбилейным кортиком «300 лет Российскому флоту» и многими правительственными и ведомственными медалями. Имеет благодарности от Министра Обороны и Президента Российской Федерации.
01.12.21
Онлайн-викторина «История моего колледжа»
1 декабря в колледже была проведена онлайн-викторина «История моего колледжа», посвященная 95-летию образования Славгородского педагогического колледжа. Организатором онлайн-викторины был музей истории и развития Славгородского педагогического колледжа. Цель мероприятия - привлечение внимания студентов к вопросам культурно-исторического наследия образовательного учреждения; духовно-нравственное, гражданско-патриотическое воспитание личности. Участникам онлайн-викторины предстояло ответить на 25 вопросов разной сложности:
1. О каком событии писала 1 декабря 1926 года славгородская газета «Степная правда»?
2. «Такое учебное заведение является крайне необходимым для нашего округа…». Кто автор этих слов?
3. В 1927-1930 годах в Славгородском педтехникуме работали 2 отделения. Назовите эти отделения.
4. В каком году состоялся первый выпуск педтехникума?
5. В годы войны здание педучилища было отдано под военный госпиталь. Какие это годы?
6. Наше учебное заведение с первых дней войны и до последнего занималось подготовкой военных кадров. Многие из них не вернулись, погибли, защищая Отечество. Навсегда останутся в памяти имена студентов, выпускников которые погибли на войне. Назовите эти имена.
7. Назовите имена наших выпускников участников Великой Отечественной войны.
8. Среди наших выпускников есть Герои Советского Союза. Назовите их.
9. Назовите ФИО единственного из оставшихся в живых ветеранов Великой Отечественной воины нашего учебного заведения и города Славгорода.
10. Сколько лет нашему дошкольному отделению?
11. В этом году наш музей отмечает свой юбилей. К какой памятной дате было приурочено открытие нашего музея?
12. Кто автор книги «Очерки воспоминаний о Славгородском педагогическом колледже»? К какой юбилейной дате выпущена эта книга, в каком году?
13. Кто автор книги «Колледж - ты в сердце моем»? К какой памятной дате выпущена эта книга, в каком году?
14. Сколько книг в библиотеке нашего колледжа?
15. В какие годы педколледж стал лауреатом конкурса «Золотая медаль «Европейское качество» в номинации «100 лучших ССУЗОВ России»?
16. По каким специальностям обучают студентов в нашем колледже?
17. Выпускница Славгородского педтехникума (1934 год), удостоена первой в городе высокого звания «Заслуженный учитель РСФСР». Назовите ее ФИО. В каком году ей присвоено это звание?
18. Сколько преподавателей нашего учебного заведения были удостоены почетного звания «Заслуженный учитель школы РСФСР и «Заслуженный учитель РФ»?
19. Кто был первым заслуженным учителем в нашем колледже? В каком году ей присвоено это звание?
20. Кому и когда ветеранам педагогического труда нашего колледжа присвоено звание Почётного гражданина города Славгорода?
21. В колледже трудятся выпускники нашего учебного заведения. Назовите ФИО педагога-ветерана, который является выпускником нашего колледжа (училища).
22. Кто из представителей педагогических династий работает в колледже сегодня?
23. Кто из наших выпускников 1965 года стал крупным российским ученым в области педагогики высшей школы? Сегодня он преподает в Белгородском государственном национальном исследовательском университете.
24. Кто из выпускников 1970 года был удостоен права пронести факел с олимпийским огнем во время проведения Московской Олимпиады-80?
25. Перечислите временные интервалы, в которые учебное заведение было училищем, техникумом и колледжем.
Для поиска правильных ответов на вопросы некоторые студенты работали с информацией в библиотеке и музее педагогического колледжа, проверили себя, на знание основных вех истории становления и развития учебного заведения.
19.11.21
Илья Федорович Исаев – выпускник Славгородского педучилища
Исаев Илья Федорович – выпускник 1965 года, крупный российский ученый в области педагогики высшей школы, теории и методики профессионального образования; доктор педагогических наук, профес¬сор, Почетный профессор Белгородского государственного национального исследовательского университета; член Международной академии научно-педагогического образования (МАНПО); член учебно-методического объединения по педагогическому образованию Министерства образования и науки РФ; «Отличник народного просвещения»; Лауреат премии Правительства РФ в области образования; Почетный работник высшего профессионального образования РФ; Заслуженный работник высшей школы РФ; член Президиума регионального отделения Общероссийской общественной организации «Всероссийское педагогическое собрание»; доверенное лицо Президента РФ от Белгородской области.
Исаев Илья Федорович родился 3 августа 1945 года в Алтайском крае. В 1965 году закончил Славгородское педучилище. Работал учителем и директором в сельских школах Бурлинского района Алтайского края. В 1975 году с отличием закончил Московский государственный педагогический институт по специальности «Педагогика и психология». С 1975 года работал доцентом кафедры педагогики Магнитогорского государственного педагогического института. В 1982 году защитил кандидатскую диссертацию по теме «Особенности воспитательной работы в структуре профессиональной деятельности преподавателя высшей школы» (специальность 13.00.01 – Общая педагогика).
В 1986 году начал работать в Белгородском государственном педагогическом институте в должности доцента кафедры педагогики, затем заведовал этой кафедрой в течении 25 лет, был первым проректором Белгородского государственного университета. С 2008 года по 2018 год – руководитель научно-образовательного психолого-педагогического центра «Ресурс» Белгородского государственного университета, с 2013 года по настоящее время – профессор кафедры педагогики Белгородского государственного национального исследовательского университета.
В 1993 году Илья Федорович защитил в Московском педагогическом государственном университете докторскую диссертацию по теме «Теоретические основы формирования профессионально-педагогической культуры преподавателя высшей школы» (специальность 13.00.08 – теория и методика профессионального образования). Звание профессора присвоено 26 мая 1994 года.
С 1995 года он председатель кандидатского, а с 1998 года - докторского диссертационных советов. Под руководством Ильи Федоровича Исаева защищено более 50 кандидатских и 9 докторских диссертаций по специальностям: 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования, 13.00.08 – теория и методика профессионального образования.
В настоящее время им опубликовано около 400 научных, научно-методических и учебно-методических работ, концепций, программ, методических рекомендаций, в числе которых 23 монографии, 24 учебников и учебных пособий; более 100 статей. Илья Федорович является автором и соавтором нескольких учебников по педагогике, «Педагогика», «Общая педагогика», «Педагогика профессионального образования», изданных центральными издательствами России, рекомендованных Министерством образования и науки РФ в качестве базовых для студентов, обучающихся по педагогическим специальностям. Научные труды Исаева И.Ф. отличаются высоким теоретическим уровнем, фундаментальностью, практической направленностью. По данным платформы GoogleScolar он в рейтинге самых цитируемых ученых НИУ «БелГУ», занимает почетное 1-ое место.
Профессор Илья Федорович Исаев создал известную в России научную школу «Профессионально-педагогическая культура», объединяющую ученых из разных городов и научных центров, активно исследующую проблемы современного образования, педагогической культурологии.
По инициативе Исаева Ильи Федоровича и под его руководством неоднократно проводились международные, всесоюзные и всероссийские научно-практические конференции и семинары. Принимал участие в работе международных конгрессов, конференций в Германии, Италии, Польше, Словакии, Украине и др. Руководил совместным российско-германским исследовательским проектом по педагогике.
Он является членом учебно-методического совета по педагогическому образованию Министерства образования и науки РФ. Член редакционных советов журналов «Педагогическое образование и наука» (Москва), «Образование в регионе» (Тамбов), «Сибирский педагогический журнал» (Новосибирск). В течение многих лет – председатель жюри областных конкурсов «Учитель года».
При его непосредственном участии открыты лицей для одаренных детей при Белгородском государственном университете, областная гимназия-интернат для одаренных девочек, межвузовский научно-методический центр педагогики М. Монтессори. Под руководством Исаева И.Ф. разработаны региональные программы развития среднего общего, среднего профессионального и педагогического образования в Белгородской области.
Многолетний труд Ильи Федоровича оценен по достоинству. Его титулы, награды и премии:
Отличник народного просвещения (1995), Почетная грамота Министерства общего и профессионального образования Российской Фе¬дерации (1995), Диплом лауреата премии Правительства Российской Федерации в области образования (1999), его имя занесено на областную Доску почета за наивысшие достижения в развитии социальной сферы Белгородской области (2004), Благодарность губернатора Белгородской области (2005), Почетная грамота управления образования и науки Белгородской области (2005), нагрудный знак «Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации (2006), звание «Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации» (2008), медаль «За заслуги перед землей Белгородской» II степени (2010), Благодарственное письмо Президента Российской Феде¬рации (2012), Почетная грамота Департамента внутренней и кадровой политики Белгородской области (2013), Почетные грамоты НИУ «БелГУ», медаль ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени (2017).
19 ноября в России впервые отмечают День преподавателя высшей школы. Мы поздравляем Илью Федоровича с профессиональным праздником — Днем преподавателя высшей школы!
29.10.21
Заслуженные учителя Славгородского педагогического колледжа
Сегодня каждое образовательное учреждение с гордостью может назвать имена тех, кто на протяжении многих лет хранил и хранит верность своей профессии, для кого работа стала не столько каждодневным трудом, сколько призванием, делом всей жизни. Жизнь и деятельность Славгородского педагогического колледжа – это великий труд не одного поколения преподавателей. И замечательно то, что многие из них трудились и трудятся здесь не один десяток лет.
В нашем колледже работали и работают педагоги, получившие звание «Заслуженный учитель». Звание «Заслуженный учитель» - это высшая государственная награда для педагога. Их 13 человек, двое из которых, к сожалению, ушли из жизни, двое продолжают работать и передают свой опыт молодым, остальные находятся на заслуженном отдыхе.
Представляем вашему вниманию фотогалерею «Заслуженные учителя Славгородского педагогического колледжа».
28.10.21
От прошлого к настоящему
К 95-летнему юбилею Славгородского педагогического колледжа, наш музей развернул для студентов и преподавателей тематическую выставку фотографий «От прошлого к настоящему». Это не просто коллекция фотографий, это собрание уникальных исторических снимков. Экспозиция посвящена практической подготовке студентов. Это подборка снимков студентов-практикантов разных лет, разных поколений, отражающих исторический отрезок времени более чем за семь десятилетий, начиная с 1950-х годов и по сегодняшний день. На черно – белых снимках – период становления, а на цветных – сегодняшняя реальность. Фотографии разных лет способны многое сказать о каждой эпохе. Представлены страницы истории педагогической практики. Вашему вниманию представлен обзор фотографий с педагогической практики 20 и 21 веков. Предлагаем посмотреть фотогалерею «От прошлого к настоящему».
30.09.21
Музейные уроки
В преддверии празднования 95-летнего юбилея со дня образования Славгородского педагогического колледжа, более 100 первокурсников посетили музей истории и развития Славгородского педагогического колледжа. Студенты третьего курса провели музейные уроки по теме «Листая страницы истории нашей». В ходе этих уроков первокурсники познакомились с историей одного из старейших учебных заведений Алтайского края, первым среди средних специальных учебных заведений города Славгорода.